Les formations de notre lycée

Notre établissement, qu'on appelle "domaine agricole public de Radinghem", créé en 1983, est composé d'un Lycée, d'un CFA (Centre de Formation d'Apprentis) et d'un CFPPA (Centre Formation Professionnelle Promotion Agricole). En résumé, le lycée forme les élèves, le CFA forme les apprentis et le CFPPA forme des adultes.

Nous sommes en Bac Pro CGEA (Conduite et Gestion de l'Entreprise agricole). La majeure partie d'entre nous désire devenir ouvrier agricole ou chef d'exploitation.

Les autres formations  du LYCEE sont :
- le Bac Pro Sapat (Service aux personnes et aux territoires)
- le Bac STAV (Science et technologie de l'agronomie et du vivant)

Le CFA propose les diplômes suivants :

- Le Certificat de Spécialisation (CS) "Conduite de l'atelier laitier".
- Le Brevet Professionnel Responsable d'Exploitation Agricole (BPREA)
- Le Brevet Professionnel Agricole "Travaux des Productions animales" (BPA TPA)
- Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole "Analyse et Conduite des Systèmes d'Exploitation" (BTSA ACSE).
- Le Brevet de Technicien Supérieur Agricole "Productions Animales" (BTSA PA).

Le CFPPA propose aussi des formations à la demande, aux professionnels et aux particuliers sur les thèmes de l'apiculture, des services à la personne, des espace verts , du certiphyto, etc... ainsi que des formations de 2 à 5 jours (dans le cadre des formations du CNFPT pour les collectivités territoriales) sur la connaissance des végétaux à effet décoratif d'hiver, de printemps et d'été, la maçonnerie paysagère, la création et l'entretien des espaces plantés.

Le lycée de Radinghem dépend lui-même de l'EPLEFPA du Pas-de-Calais, avec le site agro-environnemental de Tilloy-les Mofflaines et le CFA du Doulac à Saint-Omer.

La classe de Bac pro CGEA

La classe de 1ère PRO est composée de 18 élèves dont 11 internes et 7 demi pensionnaires.

Nos principaux cours en professionnel sont : la zootechnie, l'agronomie, l'agroéquipement, la biologie, la pratique encadrée sur l'exploitation et la préparation du TNLA.

Pendant nos trois ans pour préparer le BAC PRO nous faisons 16 semaines de stage en entreprise, 1 semaine chez un vétérinaire et 3 semaines sur l'exploitation du lycée.

Pendant nos semaines de stage à la ferme nous faisons la traite, le paillage des logettes, les soins au animaux et... le travail varie selon la saison ! Il ne faut pas chômer !!

Pendant notre année de seconde nous avons passé 6 CCF (Contrôle en cours de formation) qui servent à passer le BEPA en première. Au cours de la première nous allons passer 6 CCF qui vont nous servir à préparer le BAC en terminale.

Voila comment se déroule principalement nos années la préparation du BAC PRO CGEA.

Nos métiers après le SAPAT

Avec le Bac pro Services aux Personnes et aux Territoires, nous apprenons les techniques professionnelles liées aux services aux personnes comme la santé, l’hygiène, la cuisine, l'alimentation, le cadre de vie et le besoin de la personne, mais aussi les techniques professionnelles liées aux services aux territoires comme l'accueil, le communication, la gestion de la qualité, la gestion commerciale, la comptabilité, l'organisation du travail, la connaissance du travail, la connaissance du territoire et de ses acteurs.

Nous avons des cours pratiques comme l’ESF (Economie Sociale et Familiale). Cela nous apprend à être de vrais professionnels et à apprendre les techniques de chaque public. Mais nous avons aussi des matières générales comme les mathématiques, le français, l’histoire et la géographie.

Avec ce bac, il est possible de travailler dans tous les secteurs, en assurant le maintien du lien social en milieu rural : tourisme, animation, secteur social, santé, administration.

Après la SAPAT, les élèves peuvent choisir de passer des concours pour suivre une formation médico-sociale comme :
- Infirmier
- Aide soignant
- Moniteur – éducateur
- Auxiliaire de puéricultrice
- Auxiliaire de vie

Nous pouvons aussi poursuivre nos études en BTSA, BTS, DUT :

- BTS Économie sociale familiale
- BTS Tourisme
- BTSA Développement,animation des territoires ruraux

Nous pouvons aussi passer directement à la vie active : recherche d’emploi dans les collectivités locales, les associations, les structures d’accueil des personnes âgées ou enfants..

Le cheval est le miroir du patient.

En 1967, l’équithérapie est reconnue en France pour ses bienfaits envers les personnes en situation de handicap physique comme mental.

J’ai effectué un stage qui m’a amenée à observer une séance d’équithérapie avec des personnes atteintes de déficience mentale ou physique.

I. La personne en situation d’handicap



Personne qui est atteinte d’une défaillance physique ou mentale. Ces personnes ont besoin d’être accompagnée dans les gestes quotidiens par des professionnels (éducateur spécialisé).

II. Les bienfaits du cheval



Le cheval agit en fonction de ses émotions. Il emploie un langage non verbal que les patients peuvent décoder. « On peut ainsi travailler sur les bases du langage avec les patients qui ont des problèmes de communication », affirme Nicolas Emond, équithérapeute en Ile-de-France.

III. L'Equithérapie

· Définition : Equithérapie (ou hippothérapie) est une prise en charge thérapeutique complémentaire aux soins médicaux. On utilise le cheval comme partenaire thérapeutique afin d’atteindre des objectifs fixés.

Cette thérapie s'appuie sur des aspects :

- psychiques : la parole, le discours, le sens, le partage émotionnel, l’expérience vécue, le transfert, le désir...

- corporels : la sensation, le mouvement, la communication infra-verbale, l’expression gestuelle...

IV. Témoignage

Atteinte d’une maladie bipolaire, Line, 45 ans, consulte une psychologue et un psychiatre depuis huit ans, lorsque les médecins lui diagnostiquent un cancer du sein. Ce diagnostic se révèle un déclic pour cette patiente qui voulait depuis longtemps tenter l’expérience de l’équithérapie. « J’avais la sensation de tourner en rond avec la thérapie classique, de ne plus avancer. Ce qui était bien, c’est qu’à l’écurie, c’était beaucoup moins formel. Sincèrement, je pense que j’avais besoin des deux. » Travaillant de concert avec les autres professions médico-sociales et formes de thérapies, l’équithérapie propose un cadre différent, plus vivant, ludique, et surtout moins angoissant que le cabinet d’un psy.

Nous nous appelons Clémence MALLEVAES et Emeline LANGLOIS